Informační gramotnost

Tištěná kniha

Brožovaná vazba

i

Doporučená maloobchodní cena (DMOC) za kterou je možné knihu běžně zakoupit v kamených knihkupectvích.

Zvýrazněná cena je naše aktuální prodejní cena.

449 Kč 382 Kč

Ušetříte 67 Kč

Sklademi

Poslední aktualizace skladu 25. 04. 2025 13:23

Vložit do košíku

i: 45782 n: 27151950r: 13986

E-kniha

ePUB, PDF, Kindle

i

Doporučená maloobchodní cena (DMOC) za kterou je možné knihu běžně zakoupit u obchodních partnerů.

Zvýrazněná cena je naše aktuální prodejní cena.

382 Kč 325 Kč

Ušetříte 57 Kč

Ihned ke stažení

Vložit do košíku

i: 46060 n: 27170357r: 13986

Zakoupením knihy získáváte nárok na dárek = knihy zdarma

Proč nakupovat u nás?

99 %
titulů skladem

Poštovné
od 49 Kč

Ukázky
u většiny knih

Doprava nad
700 Kč zdarma

Objednávka
nad 700 Kč	ZDARMA	ZDARMA	ZDARMA
do 700 Kč	49 Kč	85 Kč	99 Kč
Dobírka	+ 30 Kč	+ 30 Kč	+ 30 Kč

Ceny jsou uvedené včetně balného a DPH

Osobní odběr na pobočce v Praze a Brně je zdarma.

Recenze

„Za zajímavou a užitečnou považuji kapitolu (studii) o informační gramotnosti jako součásti sociální etiky informací. Jsou zde ukázány možnosti inovativního, etického a ekologického přístupu k informační gramotnosti s využitím pojmů informační etika, infosféra či etická dilemata informací v digitálním prostředí.“
prof. PhDr. Jela Steinerová, PhD.

„Michal Černý přistupuje k tématu moderně (nezapře jako pedagog inklinaci ke konektivismu, je vidět jeho zaujetí zejména pedagogickou sférou), někde postupuje trochu intelektuálně složitě a částečně ‚jakoby‘ zmateně, ale to mne právě na jeho tvorbě baví. Intelektuální vedení výkladu nemusí vždy být prvoplánově srozumitelné, ale vracení se k těmto ‚polemickým‘ pasážím mne pobídne k přemýšlení, proč to autor napsal tak, a ne jinak. Jeho kniha inspiruje a navádí k diskusi.“
doc. PhDr. Richard Papík, Ph.D.

„Za nejcennější přínos Černého studie považuji skutečnost, že se autor pokouší identifikovat filozofická východiska, z nichž vycházeli nejvýznamnější autoři pojednávající o informační gramotnosti a informační společnosti. Nejedná se přitom o autory z dávné historie, jejichž přístupy byly už mnohokrát a mnoha autory analyzovány, ale o autory z posledních padesáti let.“
doc. Mgr. Michal Kaplánek, Th.D.

„Informační gramotnost je důležitá. Jak se vyznat v přemíře informací dnešní doby? Tato publikace je primárně určena vysokoškolským studentům a odborné veřejnosti, zejména pak pedagogickým pracovníkům. Za pozornost stojí kapitoly týkající se virtuálního prostředí, informačních technologií a umělé inteligence. Osobně musím tuto knihu velmi ocenit, věnuje se opravdu aktuálnímu a potřebnému tématu. Dozvěděla jsem se spoustu zajímavých informací, líbí se mi, že autor přistupuje k tématu informační gramotnosti ze všech hledisek, zajímalo mě nejvíce psychologické, filozofické a hledisko historického vývoje přístupu k informacím. Autor pracuje s množstvím praktických příkladů, s pojmy jako informační chudoba, sociální etika, infosféra, globální vesnice versus město, motýlí efekt a podobně. Uvádí spoustu studií a jejích výsledků, citací a své poznatky přehledně rozčleňuje do praktických grafů a tabulek. Zaujalo mě i použití přirovnání teoretických konceptů ke konkrétním osobám jako Poirot, Japp, Hastings nebo Fantomas či filozofické řešení toho, co je blízké, nebo vzdálené z hlediska zdroje informací a komunikace. Myslím, že autor si se svou prací skvěle vyhrál. Velmi zásadní je prostor věnovaný moderním informačním technologiím, umělé inteligenci, zamyšlení se nad vlivem sociálních sítí a celkově nad pohybem v kyberprostoru. Ocenila jsem i častou citaci různých filozofů, například Heideggera. Kniha i přes svou odbornost zůstává čtivá, je zajímavá a obohacující.“
Čtenářská recenze na: www.kultura21.cz